Śpiewanki Pana Miłosza

Śpiewanki Pana Miłosza

Jeśli tu trafiłaś, to prawdopodobnie za sprawą jakiejś konferencji albo szkolenia prowadzonego przez Pana Miłosza. Skoro tak, to temat jest już znany – było tam sporo o tym, jak i dlaczego warto używać śpiewanek w codziennej pracy. Teraz czas na praktykę: poniżej znajduje się kompletny pakiet, który można pobrać zupełnie za darmo.

Czym są Śpiewanki?

Warto zaznaczyć, że nasze śpiewanki to nie są pełnoprawne, długie piosenki, lecz krótkie, wpadające w ucho wokalne zaśpiewy. Pełnią one funkcję czysto użytkową i organizacyjną. To muzyczne sygnały, które pomagają dzieciom zrozumieć, co dzieje się w danej chwili, bez konieczności wydawania długich poleceń słownych.

Co znajdziesz w pakiecie?

Materiał został starannie podzielony według funkcji, jakie śpiewanki pełnią w codziennej rutynie przedszkolnej:

1. Powitanki: Radosne, dialogowane zaśpiewy, które budują poczucie wspólnoty i aktywizują do wspólnego śpiewu.
2. Formowanie Koła: Muzyczne wsparcie, dzięki któremu dzieci sprawnie i bez chaosu zajmują miejsca w kręgu.
3. Ustawianie Par: Krótkie frazy ułatwiające znalezienie partnera i przygotowanie do wyjścia lub tańca.
4. Ustawianie Pociągu: Energetyczne zaśpiewy, które w moment sprawią, że dzieci ustawią się w formacji pociągu.

Zróżnicowany Poziom Trudności

W każdej z powyższych kategorii znajdziesz 3 różne śpiewanki. Zostały one przygotowane tak, aby oferować zróżnicowany poziom trudności – od bardzo prostych melodii, po nieco bardziej rozbudowane. Dzięki temu możesz dopasować materiał do wieku i możliwości swojej grupy.

Zawartość Produktu:

Każda śpiewanka w pakiecie została przygotowana w dwóch wariantach audio:

• Wersja z nagraniem wokalnym: Idealna do nauki i wspólnego śpiewania z Panem Miłoszem.
• Wersja instrumentalna (podkład z linią melodyczną): Pomocne wsparcie podczas samodzielnego śpiewu w grupie, dbające o odpowiednie tempo i tonację.

Dla każdego nauczyciela (bez instrumentu!)

Największą zaletą Śpiewanek Pana Miłosza jest ich dostępność. Zostały skomponowane w taki sposób, aby każdy pedagog – nawet jeśli nie gra na żadnym instrumencie i nie korzysta na co dzień z podkładów – był w stanie je zaintonować i wykorzystać w dowolnym momencie dnia. Mimo tego, że zostały przygotowane w dwóch wersjach, zachęcam do wykorzystania ich po prostu jako materiału do nauki – aby każdą ze śpiewanek umieć na pamięć i móc wykonać samodzielnie, wokalnie, w dowolnej sytuacji.